王立光

社会的快速发展为当前的体育教育带来了巨大的挑战，当前的初中足球教学活动中关注的不仅仅是学生身体素养的发展，更重要的是通过有效的活动提升学生的个人素养。而足球作为一种需要多种战术的运动项目，摒弃传统的足球教学，开展“以赛促学”的教学活动能够有效提升足球的教学质量，因此本文主要以“以赛促学”在足球教学中的运用进行探究，为提升学生综合素养奠定基础。

经调查研究表明，当前的初中足球教学中学生的技术普遍较差，借助竞技性的教学提升学生的积极性有助于提高学生的参与兴趣。“以赛促学”作为一种足球教学方式，能够促使学生在团队中共同协作，以获得成功。对于初中生而言，开展足球体育运动训练有助于身体骨骼的发育。社会经济的快速发展为当前初中体育教育带来更多的挑战，足球运动所关注的是学生心理和体魄的双重的训练。而当前以“以赛促学”模式开展的足球训练方式也越来越多元化、多层次化，作为一名体育教师，在教学方法、方式上应不断积极创新，用高效的教学模式吸引学生的注意力。本文通过分析当前足球训练教学中常见的问题，进一步就如何高效开展“以赛促学”教学活动开展探究。

1 当前足球训练中的问题分析

1.1 师资力量的薄弱

全面运动的浪潮让初中体育运动受到广泛关注，尤其以初中足球为代表的教学对教师提出了更好的要求。然而经调查显示，部分教师缺乏足球专业素养，有很多处于校园中的教师自身的足球技能过于薄弱，更不用说对学生实施科学有效的教学模式。……