武加文 高万苓

本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对云南大学校园体育行为文化发展现状进行了调查与分析。结果表明：云南大学开展的体育文化节较为丰富，学生参与度较好;学生对学校体育赛事的关注度较高;云南大学体育社团种类较多，涉及的项目比较广泛。但是也存在以下问题：1.学校整体的学生体质健康优良率较低;2.部分学生参与体育锻炼的次数较少，持续时间较短。

2016年国家体育总局在《体育发展“十三五”规划》中提出加强体育文化建设，提高体育宣传和对外交往工作水平，大力弘扬以爱国主义为核心的中华体育精神，培育和传播奥林匹克文化。加快推进运动项目文化建设，启动体育文化精品建设工程。充分挖掘体育的多元价值，精心培育体育公益、慈善和志愿文化。结合国家文化发展战略，传承和推广优秀中华民族传统体育项目，保护和开发体育非物质文化遗产，以体育为载体阐释中国梦，推动中华体育文化走向世界。在新时期发展背景下，作为“双一流”建设高校的云南大学也有了新的历史使命，“一流的高校应该具有一流的校园体育文化”。通过研究云南大學校园体育文化，创新和丰富学校体育文化活动形式，营造良好的校园体育文化氛围，促进师生体育锻炼意识，养成良好的生活方式，形成终身体育的观念。

1云南大学校园体育行为文化调查分析

1.1体育文化节调查与分析