摘 要：为了明确河南省地方应用型本科旅游院校人才培养现状，本文通过问卷调查、深度访谈等形式对河南省地方应用型本科旅游院校及用人单位进行抽样调查，其中调研旅游企业用人单位23家、河南省地方应用型本科旅游院校23所，客观分析河南省地方应用型本科旅游院校人才培养与行业需求差距，并从培养定位、通识教育、知识运用和再创造能力、职业引导等方面给出了建议。

关键词：应用型旅游人才;人才调研;河南省

中图分类号：F272.92 文献标识码：A

DOI：10.12245/j.issn.2096-6776.2021.09.28

2015年，国家教育部发布《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，这是在国家层面对地方普通本科高校向应用型转变进行的战略部署。在政策的指导下，地方高校培养出符合时代要求的应用型人才成为其人才培养的首要任务。经济崛起，人才先行。为确保河南旅游业稳健有序发展，势必需要一支高素质的专业人才队伍与之相呼应，形成坚实的支撑力量。河南省应用型本科院校是培养应用型旅游人才的主力军，受到各方面因素的影响，河南省应用型旅游人才培养的供给方与需求方（即河南省应用型本科院校旅游人才培养与旅游企业）出现了供给不对称的问题。因此，本文通过调研，探讨河南省地方应用型本科旅游院校人才培养和旅游行业市场需求的准确对接，促使河南省旅游人才的良性发展。

1 调研基本情况

为了解旅游企业岗位能力、用人标准与学校旅游人才培养的差距，了解河南省应用型人才培养情况，提高人才培养质量，本研究在2020年9月—10月期间，对旅游企业、河南省地方应用型本科旅游院校进行了人才培养方面的调研。……