唐惠忠

前人戴师初曾说过：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫之不用;第二番来者，正语也，停之不用;第三番来者，精意也，方可用之。”为什么“第三番来者”更可爱呢？这是因为，第一思考层面，是人人皆知的“熟语”;第二思考层面，是人们常见的“旧话”;第三思考层面，才是大家亟待了解的“新闻”。三个层面，一个比一个精，一个比一个深，一个比一个新。精，要言不烦，以一当十，足以说明问题;深，意义深远，不浮光掠影，教育作用就大;新，陈言务去，不拾人牙慧，因而更具启发性。

这“第三番来者”就是根据题目要求反复挑选的“精语”。根据作文的价值指向，“精语”之“精”有两大特点：一是视角新颖，即观点新，题材新。二者之中，观点创新对思维的要求比较高，而且受题目的制约比较大;而题材创新要在平时积累的基础上，追求思维的广阔性和跳跃性。二是展示精彩。不同的写作内容，应该体现不同的特色：写见解，贵在深刻独到;写人物，贵在个性鲜明;写亲情，贵在真诚细腻;写见闻，贵在耳目一新——喜欢精彩的文章，喜欢文章的精彩，可谓人同此心，心同此理。既然如此，入题时就应延长目光想一步，把自己的积累、特长和题目要求统筹考虑，以便选出最能使文章展示亮点的写作内容。

每一个题目都会有很多入题渠道。在构思时，我们先要尽可能地多提出一些备选方案。提出方案时，一要尽量使思维发散开来，使不同的方案具有较强的代表性，具体可按“从实理解入题——虚实理解入题——虚化理解入题”的顺序拓展思路。……