吴应海

记叙文的主要任务就是写人、记事。正常情况下，考生都习惯按照时间先后顺序来构思全文，依次把事情的起因、经过、结果交代清楚。这种构思方法简单易行，只要定好主旨，选好素材，拿起笔就能把一篇文章写出来。但其“劣势”也很明显，那就是毫无特色，很难引起阅卷者的兴趣，如果文字功底不好，得分肯定不会高。

其实，同学们在写记叙文时，只要稍稍调整一下思路，就能让构思与众不同，从而给自己的文章再添一个得分的亮点。

技巧一：變换记叙顺序。构思时，先对整个故事情节进行梳理，把最精彩的部分，当然也可以把故事的结局提取出来，然后进行加工，作为文章的开头;接着再巧妙引出回忆。这样，就能变顺叙为倒叙，造成悬念。我们来看一篇考场作文的开头部分：

大幕徐徐拉开，聚光灯下，我怀抱吉他，坐在轮椅上，望着台下观众，泪水禁不住夺眶而出。为了能登上这个舞台，为了能证明自己，你可知道，我一路走来付出了多少艰辛！

故事还得从我四岁时讲起……

这篇作文打破按时间先后顺序进行记叙的常规，把大幕拉开，“我”登台演出的场面移到文首，在充分渲染气氛后再引出对往事的回忆，这种倒叙式结构显然要比顺叙更能激发读者的阅读兴趣。

技巧二：“板块”组合成文。就是将记叙文的故事情节合理地分为几个板块，每个板块拟一个小标题，多个板块有机组合在一起，形成一篇完整的文章。这样一来，虽然还是原来的故事情节，但结构上的改变会让人有耳目一新之感。