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浅谈小学课堂教学中提问的技巧和方法

2021-09-10王玉娥

科教创新与实践 2021年6期
关键词:技巧课堂教学课堂

王玉娥

摘要:小学是每个人必经的一个教育阶段,小学课堂上提问可以迅速提高学生学习成绩,改善课堂上的氛围,从而提高学生们学习的积极性,进而培养学生的各个学科的核心素养。本文将探讨小学课堂教学中提问中所存在的问题以及小学课堂教学中提问的技巧和方法的具体策略。

关键词:小学课堂;提问技巧

一、小学课堂教学中提问中所存在的问题

小学课堂中提问存在着严重的针对性,对于提问问题,大部分老师几乎总是在学习成绩上游的学生之间来回提问,而对那些本来学习积极性就不高再加上缺少老师的关注和提问的学生就会变得更加堕落更加不学无术。学生由于年龄段的约束对于好多事务和知识都无法透彻的认知和理解,如果没有好的引导会影响到学生的思维和学习心态。整个课堂当中我们不难发现大部分的问题都是老师去提问,而学生而很少有学生积极主动的去回答问题,这是传统教学理念的束缚和影响。

二、小学课堂教学存在严重针对性的解决技巧

(一)对学生的鼓励和肯定

在小学的教学过程当中其实无论哪种学生我们不难发现他们都是需要一定的鼓励和肯定的,成绩不错的学生不言而喻。那些平时成绩可能较为不好的学生有的时候在回答对某个问题的时候,在老师的鼓励之下会影响他的学习心态,会提高这个学生一整节课甚或是一天的学习积极性和学习的兴趣。……

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