树文英

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化与发展，激发幼儿爱家乡的情感”。民族文化是劳动人民直接创造或在劳动群众中广泛流传的艺术，他体现了人类最基本的审美观念和精神品质，具有审美、教育、认识、娱乐等多方面的功能。我园地处神奇美丽的迪庆香格里拉市，香格里拉具有迷人的自然风光和醉人的民族风情，藏族人口占全市总人口的36%，藏族人民勤劳勇敢、充满智慧、能歌善舞，有独特的文化。我园结合地域民族特点，坚持“传承本土藏族民俗文化”的思想，注重幼儿德、智、体、美的全面和谐发展及本土资源的开发利用，有效的发扬香格里拉本土藏族文化，我们充分挖掘香格里拉本土藏族民俗文化资源，有效运用到环境创设、课程、区角游戏、户外体能活动中。一方面，让幼儿在耳闻目睹中亲身了解家乡优秀的地域文化，丰富教育活动的内容，为幼儿提供亲近、体验民间文化的机会，从而产生爱祖国、爱家乡的美好情感，使民间传统的、优秀的、适宜幼儿教育的内容和材料得以传承到下一代;另一方面，通过组织形式多样、内容丰富的户外体能锻炼，有效促进幼儿、教师、幼儿园的内涵发展，真正构建富有人文精神的幼儿园园本文化特色。

如何利用本土资源丰富幼儿户外体能锻炼的活动内容，将藏族文化渗透在幼儿园户外活动中呢？

一、结合当地实际，挖掘本土藏族民间体育游戏