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试析小学低年级学生数学审题能力的培养

2021-09-10饶丽娟

江苏广播电视报·新教育 2021年8期
关键词:数学

饶丽娟

摘要:审题能力是解决问题的关键,只有具备一定的身体能力,才能够将相应的问题通过一定的方式解答出来。对于小学低年级数学而言,审题能力至关重要。小学阶段,学生的身心发展并不成熟,在对题目的理解上存在着一定的阻碍,因此提高小学低年级学生数学的身体能力是非常重要的。本文主要分析小学低年级学生数学审题能力的培养。

关键词:小学低年级;数学;审题能力

引言

随着教育的不断改革发展,近年来教育改革中提出需要加强对学生思维能力的培养,而不是单纯的向学生讲授课本知识内容。当前来看,大部分的小学低年级学生在解决问题方面过于死板,无法很好的审题并弄清楚题目的含义。审题能力是非常重要的,提高学生的审题能力,无论是解决问题,还是在今后的學习中都有很大的用处。本文主要分析小学低年级学生数学审题能力的培养,以此来促进学生学习的进步。

一、降低速度,把握重点,理解题意

审题的意思是需要先浏览题目,明白题目的大意,清楚题目要求的内容。很多学生在审题的时候过度追求审题的速度,在浏览题目时没有很好的看清楚题目的要求就直接动笔作答。这样的行为是非常不妥当的,在没有看清楚题目就作答时,会讲一些混乱思维混入正确的解题思路当中,特别是当做题做到一半时发现已经做错了。除此之外,审题速度过快,还容易出现关键词,句等重要信息遗漏的情况。……

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