吴应海

演讲稿是发表见解或主张来感召听众、说服听众的一种文体。对于初中生而言，撰写演讲稿是必须掌握的一项基本写作技能。那如何才能写出一篇有质量的演讲稿呢？

一是要有较强的针对性。动笔之前，一定要弄清楚演讲的目的是什么，针对什么人演讲，这样写作时才能有的放矢，做到“心中有听众”。否则，不清楚为何而演讲，不了解听众的特点，那写出来的演讲稿就有可能不知所云，难以征服听众，达不到预期目的。比如你参加了学校志愿者协会组织的“让我们一起携手防疫”公益行动，准备利用星期六休息时间，去某社区给老人们做一次“防疫需要你配合”的主题演讲，准备演讲稿时，就要围绕防疫为何需要大家配合、大家怎样配合这些问题安排内容，确保取得预期效果。同时，还要考虑听众是老人，在语言上少用专业术语，力求通俗易懂，以免老人听不懂。

二是要有明确的观点。演讲一般是针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。因此，撰写演讲稿时，一定要事先确定好自己的观点，并想方设法把它凸现出来，让读者或听众能够明显感受得到。切忌含糊其辞，甚至漫无目的，想到哪儿就写到哪儿，让人一头雾水。比如写《我的梦想》这篇演讲稿，那就要旗帜鲜明地告诉读者，你的梦想是什么，为什么会产生这样的梦想，怎样去实现这个梦想。如果演讲都结束了，别人还不清楚你的梦想到底是什么，那这样的演讲稿无疑是失败的。……