董新明

【文题设计】

河南省郑州市高新区化工路环卫班，50名环卫工中，30多人属于城中村的拆迁户，每人获得补偿的房产价值过千万。即使如此“土豪”，他们还起早贪黑，愉快而满足地干着环卫工作。

年过六旬的郑大爷说：“虽然做保洁员累点脏点儿，可俺心里踏实。”中年汉子黄勤说：“先前当土豪，成天无所事事，空虚得很。如今起早贪黑地干活，能为社会服务，俺才觉得人生有意义。”

请以中学生“平凡”的身份，给“郑大爷”或“黄勤叔叔”写一封信，表达敬意。

要求：结合材料内容，自选角度，确定立意;切合身份，贴合背景;符合文体特征;不少于600字。

【写作指导】

从新闻上可知，这群环卫工虽然因为拆迁获得补偿身家过千万，但他们仍然乐于做又累又脏的保洁工作，并因此获得充实而有意义的人生享受。我们应该为他们的行为点赞！

1.多方考虑，精准立意。材料可以引发我们对“劳动的意义”“人的价值观”的思考。劳动可以创造物质财富，更可以创造精神价值。由于拆迁而变得富有的他们，不愿守着巨款混日子，而是选择做保洁来充实每一天。人的价值如何体现？是拥有巨额钱财，坐享清福，还是“起早贪黑地干活，为社会服务”？这群“土豪”用他们的行动做出了响亮的回答。著名童话大王郑渊洁说过：“精神不快乐，物质毫无意义。”这些一“拆”致富的环卫工人，在辛苦的劳动中找到了快乐，在精神的高地获得了享受，他们的行为彰显了人生的意义和情趣。

2.凸显“特征”，落实“任务”。给“郑大爷”或“黄勤叔叔”写致敬信，既要结合材料内容，热情点赞他们“用劳动换来踏实”、“用服务社会赢得人生意义”的精神风貌，又要合理生发，赞美高尚的劳动观和价值观，表达出一名初中生由衷的敬意。……