朱家慧

你听说过一款名叫“弹笔”的游戏吗？它可是我们班最火的“桌游”。

这款游戏，是我在四年级时“发明”的。

一次上课，我觉得很无聊，便在桌上偷偷玩起了笔。起初只是捏着两支笔拨来拨去，后来不知不觉地弹了起来，越弹越有趣，越弹越有劲。于是，一款简单有趣的“弹笔”游戏就这样诞生了。下课铃一响，我便迫不及待地拉上几个好朋友一起来玩。游戏规则很简单：双方各执一支笔，摆在“战区”（课桌桌面的固定区域），然后石头剪刀布决定出场的顺序，用手指去弹自己的笔，让它把对方的笔弹下桌，谁的笔先掉下桌谁就输了。

同学们对我发明的这款新游戏都很喜欢，不到半天的时间，“弹笔”便风靡全班。一到课间，大家便三五成群地摆起了擂台，不亦乐乎地弹起来。教室里，欢呼声、叹息声此起彼伏。

经过一番观察和分析，我发现弹笔讲究“稳、准、狠”。

“穩”，你要有耐心，经得住持久战，不能鲁莽，否则一下子就“自杀”，反被对方得利。“准”，你得会招数，侧角击杀、神龙摆尾、远程攻击样样都需精通，这样才能一招制敌。“狠”，顾名思义就是“心”狠，该出手时就出手，不能因为对方可怜或者对方是自己的朋友而心软，要不然就给了对方可乘之机。

靠着这部“武林秘籍”，我在班里稳坐“弹笔”霸主之位。“家慧，来弹笔不？”班里另一位弹笔高手小肖第N次向我发出邀请，眼里写满挑衅。“来就来，还怕你不成？”我立马应战。两支笔各就各位。我的笔率先出发，一下子跳到了桌子正中央。小肖的笔不甘示弱，也来到了中间。我瞅准时机，把笔往边上一带，嘿，没弹到！差那么一丢丢……气死我了！小肖见好不容易“捡”了条命，赶紧撤退。

就这样，我们俩你弹我一下，我弹你一下，一番混战过后，谁的笔都没掉下桌。突然，我发现小肖的笔正对着我的笔。是时候展示我真正的技术了！我努力瞄准她的笔，猛地一发力，手中的笔来了个神龙摆尾，顺利地将小肖的笔打下了桌。

哈哈，我又赢了！小肖低头拾起笔，神色黯然地走开了。

这样的“弹笔”活动，我几乎每战必胜，可以说是“弹”遍全班无敌手。而我无意间创造出的“双杀”“三杀”“隔山打牛”等超高技术，更是令大家啧啧称赞。

瞧，我就是这么厉害！

【点评】小作者以“我”的弹笔经历为线索，按时间顺序写出了自己玩“弹笔”游戏的过程和感受。重点写了“我”和小肖比赛弹笔的场面，很生动形象。叙述过程中，小作者用夹叙夹议的方法表达了自己的真实感受，令人信服。

[作者地址：江西省南昌市育新学校教育集团小学部六（2）班 指导老师：黄丽珍]