李文文 淮北师范大学经济与管理学院

近年来，高校实验室事故频繁发生，保障高校实验室的安全使用具有重要意义。本文主要对高校实验安全管理的现状进行总结，并从行政管理的角度分析现状产生的原因，针对当前管理现状及事故产生原因，提出明确划分实验室安全管理层级、构建沟通渠道协调实验室安全管理主体、细致划分职责、加强实验室安全管理绩效评估、设立实验室安全管理监督体制、设立安全教育部门等针对性对策，为高校实验室安全管理工作提供参考。

高校实验室作为高校开展实验教学与科学研究的主要场所，是我国高校开展“双一流”建设中不可缺少的内容，高校实验室的安全管理在当前大学治理中占有重要的地位。随着国家政府对我国高校实验室建设经费投入的增加以及支持力度的加大，各种有关高校实验室建设与管理的方针政策相继出台，如教育部曾发文件呼吁“加强实验室及校内外实习基地的建设”等。但是随着我国高校管理体制改革的不断进行以及对外学习力度的不断加大，实验室规模不断扩大，科研项目也逐渐增多，人员的流动性也在变大，高校实验室安全管理新问题相继产生[1]。在近一段时间内，高校实验室安全事故时有发生，给高校造成了很大的人身财产损失，同时也给我们对于高校实验室的安全管理敲响了警钟。因此，实验室安全管理研究被重视起来，部分学……