张焱

美国作家爱默生曾经说过：“如果你遇到一个有才华的人，应当问他读的是什么书。”从某种意义上说，读过什么样的书，就会成为什么样的人。

那么，读屏时代的大学生在读什么书？经过时间之尺丈量的传统文化经典作品，是否还能在当下得到“天之骄子”们的垂青？

01 何为经典

时间是位批评家。它在古今中外浩如烟海的书籍中淘洗出精品，经受不同时代、不同人群从各自不同的视角去审视、诠释和理解。

我国的史书典籍不可胜数，是源远流长的中华文化一脉相承的重要见证。中华传统文化的经典之作定义是什么？不同时代有不同的认识，相似却略有差异。

早在民国时期，梁启超、鲁迅和钱穆等都曾为中华传统文化经典阅读开列过书单。1923年，梁启超拟就《国学入门书要目及其读法》，约160种，后来他又为“校课既繁、所治专门”的青年学生精简此书目，开列出《最低限度之必读书目》，其中包括《论语》《孟子》《宋元明史纪事本末》《李太白全集》等28部;1930年，鲁迅为许世瑛开列学习中国文学的书目，包括《唐诗纪事》《全汉三国晋南北朝诗》《四库全书简明目录》等12种;1978年，钱穆列出7部“中国人所人人必读的书”，包括《论语》《孟子》《老子》《庄子》《六祖坛经》《近思录》《传习录》。

近些年来，随着全民阅读活动的兴起和不断推进，教育部、国家新闻出版署等相关部门以及一些省市的相关机构也纷纷推出阅读推荐书目，如教育部推出的《中华经典诵读工程实施方案》、国家新闻出版署每年向全国青少年推荐的《百种优秀出版物目录》、地方性的如《成都市中小学生阅读经典推荐书目》等。……