K12降温,成人职教能否撑起资本期待?
2021-09-08张书琛
电脑报 2021年32期
张书琛
不躺平的年轻人,撑起职教需求
最近,家住上海的准妈妈孙怡可没闲着,为了迎接新生命,她和爱人拿出研究课题的精神,将心理咨询师、营养师甚至职业翻译资格证等等统统拿下,“我们不想像父辈一样凭经验抚养孩子,希望能用科学的方式保证孩子身心健康地成长,为以后发展做好准备”。
这边,新手父母把“自鸡”当作目标,那边职场人士也纷纷选择投资自身。
27岁的卢婧最近仿佛回到了学生时代,每天八点半准时坐在书桌前,跟随某在线教育推出的金融从业资格证备考课程开始学习。
“电影宣发这个路现在太不好走了,二本国关在市场上也没什么竞争力,想转行太突兀,不如趁这个时间去给自己镀个金。”经历了延绵不断的疫情,一直从事电影宣发行业的卢婧在去年末动起了转行的念头。年初回到老家的卢婧在过了几天无所事事的假期后,报名了这一在线课程,“总不能这么闲着吧,先學学看。”
职业教育分两类,一类是学历制职教,一类是非学历制职教。学历制的指向中专、技术学校、大专甚至包括三本;非学历制的职教一般是行业指向培训,比如考证的培训:会计证、CFA、律师证、建筑师证等的培训;一些技能方面的培训:IT技能培训、潜水证书、咖啡拉花等培训;还有一种为招录考试:公务员、事业单位、教师等等。
就业供需市场的矛盾,是职教发展更底层的原因。据教育部预测,2021年应届高校毕业生将首次突破900万人,达到909万人,较上一年增长35万人,与1998年毕业的83万人相比,增长了11倍;2022年毕业生将超过1000万人。……
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