【关键词】诗词;革命精神;理想信念

【中图分类号】G631  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2021）58-0158-03

【作者简介】吴菊芳，南京市第二十九中学天润城分校（南京，210032）教师，一级教师。

一、教育背景

当下，祖国繁荣昌盛，和平安定，这为青少年一代的健康成长提供了丰富的物质条件和良好的学习环境，但是部分中学生对这来之不易的美好生活缺乏感恩之情，对党艰苦奋斗的历史了解甚少。针对这些问题，我结合毛主席的部分经典诗词作品，设计了此次主题班会，引导学生挖掘诗词作品中的红色精神，培育学生的家国情怀，继而感恩幸福生活、传承红色基因。

二、教育目标

认知方面：分组讨论毛主席诗词，了解诗词诞生的历史背景，挖掘其中的红色精神。

情感方面：感知诗词中的红色精神，增强家国情怀。

行为方面：有感情地朗诵毛主席诗词，以其中的红色精神激励自己。

三、教育对象

七年级学生。

四、活动准备

教师准备：查阅资料，准备硬板纸若干、油性彩笔若干。

学生准备：分组学习毛主席诗词，查阅相关资料，了解其历史背景，概括诗词中体现的红色精神;准备合适的背景音乐，挑选一首自己最喜欢的毛主席诗词作品在课堂上朗诵。

五、实施过程

导入：配乐朗诵《七律·长征》，营造积极、奋进的课堂气氛。

（一）梳理毛主席诗词，初步感知红色革命精神

教师：我们在课本上学过很多毛泽东主席的诗词作品，这些作品可以看作一部伟大的英雄史诗，它们不仅有着很高的文学价值，而且其中蕴含着极其可贵的革命精神，今天我们就来学习、讨论毛主席的三组诗词，感知诗词背后那段艰苦卓绝的历史，深入挖掘诗词中所体现的红色革命精神。……