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革命传统教育实效性提升的策略探究

2021-09-08葛梦佳章乐

江苏教育·班主任 2021年8期

葛梦佳 章乐

【摘 要】在教育中植入红色基因是落实立德树人根本任务的要求。革命传统是展现中国共产党人革命精神的载体,当前,学校教育中革命传统教育仍存在着不少困境,革命传统教育亟须站在儿童立场提升实效性。让革命传统教育对接儿童的生活,建构一体化的革命传统教育内容体系,促进儿童体认革命传统的价值并形成认同,是当前革命传统教育向儿童立场转型的关键。

【关键词】革命传统教育;红色基因;价值认同;儿童立场

【中图分类号】G413  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2021)58-0031-05

【作者简介】1.葛梦佳,南京师范大学(南京,210097)道德教育研究所硕士研究生,主要研究方向为道德教育研究;2.章乐,南京师范大学(南京,210097)道德教育研究所副教授,教育学博士,硕士研究生导师,主要研究方向为道德教育研究。

一、引言

回首百年峥嵘岁月,中国共产党获得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利,带领全国各族人民经历了从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的辉煌历程。在革命年代孕育而生的革命传统是中国共产党革命精神的具象化体现,是中国人民在苦难中浴火重生的革命精神传承,更是未来中国屹立于世界民族之林的坚强精神地基。

在中小学教育中植入革命传统教育是增强儿童对中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义认同的必然要求。革命传统教育具有凝聚和认同的作用,为儿童提供了一种现代与历史的……

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