叶忠明 杨华领

摘要：随着新文科教育的发展，高等学校都在强力推进管理类专业特色人才培养工作。郑州航院审计学专业作为国家级特色专业（2010）和国家一流专业建设点（2020），呈现出相对鲜明的“航空为本，管工结合”办学特色，确立面向高端制造业 “管工结合”培养人才的基本定位，形成了以面向航空制造业为主的“审计+机械制造工程技术+计算机与数据技术+航空工程技术”的培养模式，成为中国航空工业系统和河南省地方审计人才的重要培养基地。

关键词：高端制造业;审计学;“管工结合”;人才培养模式

长期以来审计学专业基本沿袭会计学专业人才培养的模式，设置与会计学专业大致相同的理论教学、教学实践课程，很多高校都是到了毕业前一年才开始分流培养学生掌握必要的审计知识和技能，而这也已经成为高校普遍默认的可行的教学模式。随着审计事业的快速发展，审计人才的需求也在不断扩大，审计人才的培养规模随之增加，2019年开设审计学专业的本科高校增加至192所，这从另一侧面也反映出，审计学专业人才培养的竞争越来越趋于激烈。事实上，如果我国已经开设审计学专业的高校都沿用这种同质化的培养模式，势必导致专业人才同质化，在满足各个领域特色人才需求方面就会越来越不适应，另外一个后果就是，那些学科基础弱、影响力较差、专业办学历史短的高校将无疑始终会在这场人才培养角逐竞争中处于劣势地位，因此为了在竞争激烈的教育办学中立于不败之地，探索开发特色培养模式成为各个高校审计学专业得以立身的重要渠道。……