何丽芬

(川北医学院 外国语言文化系，四川 南充 637000)

跨文化交际能力是学习者摆脱自身本土文化束缚，打破本土文化认知结构框架，站在客观公正的立场与他国文化主体进行无障碍交流的能力，主要包括尊重他国文化能力、文化批判能力、移情能力、交际能力以及容忍能力等。在跨文化交际中，如果学习者缺乏移情能力，就无法理解他国文化，导致跨文化交际失败，因此，文化移情能力是跨文化交际能力的核心要素。

一、文化移情能力

所谓文化移情能力，何自然从交际功能视角认为文化移情能力是交际双方具有能站在对方角度去理解和表达的能力。[1]郑义则从行为转换视角认为文化移情能力是交际主体有意识地超越本土文化的俗套和框架模式，自觉转换文化立场，感知另一种文化的能力。[2]高永晨认为文化移情能力是学习者知行统一的能力，[3]知是行的思想指引与前提条件，行是知的结果与外在表现，二者紧密联系、不可分割。在知行统一过程中，高永晨分析说话者经历了心理体验、感情位移以及认知转换三个过程。[4]

综上，本文认为文化移情能力是指在跨文化交际中，文化主体有意识地走出自身文化框架，对另一文化主体情绪做出正确的反馈并能顺利实现认知转换的能力。主要包括认知移情能力、文化情感位移能力以及认知转换能力。认知移情能力是指文化主体积极主动的移情态度，是文化移情的先决条件与基础；……