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从国家标志看我与宪法

2021-09-08吕东睿

青少年法治教育 2021年6期
关键词:国家

文/吕东睿

“迎接另一个晨曦,带来全新空气……”稚嫩的童声勾起了我对北京奥运会的回忆。2008年,北京成功举办奥运会;2022年,北京将成为世界上首个举办双季奥运会的城市。《宪法》第一百四十三条是这样规定的:“中华人民共和国首都是北京。”

“每一次比赛,我们的目标都是升国旗,奏国歌。”中国女排总教练郎平如是说。“中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。”《宪法》第一百四十一条是这样写的。“升国旗,奏国歌”,这简单普通的六个字,陪伴着一代又一代的中国人成长。

首都、国旗和国歌,这是我从小学习、记忆的“爱国主义教科书”,作为一名“警二代”,闪耀在父亲警徽上的国徽总是令我倍感亲切,直至我成了一名法学生,开始学习宪法,对国徽又有了更加深刻的认识。在一节宪法课上,我的老师对我们说:“《宪法》中关于国家标志的条文言简意赅,但是它们都有对应的法律——《国旗法》《国歌法》《国徽法》等,来进行具体规定,你们要在课后认真学习。”于是,我马上找来了《国徽法》开始学习,并对其中第三条第二款的规定:“一切组织和公民,都应当尊重和爱护国徽。”产生了极为深刻的印象。

不久之后,我在电视上看到了这样一则新闻:“2019年7月21日,香港部分暴徒围堵中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室大楼,破坏设施,污损国徽,喷涂侮辱国家、民族的字句。”香港暴徒的种种卑劣行径让我愤慨,而那被污损的国徽,更是让我的内心如刀绞般疼痛。

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