文／王 萍

【主持人导语】杨敬之

有权利就有义务。有的中小学生权利意识高涨，但义务意识淡薄，面对这种情况，法官是怎么应对的呢？大学生、研究生不能只学习书本中的法，还应走进法院，学习书本外的法。法官跟他们聊了些什么呢？

庄严的大法庭，不仅开庭审案，还会举行法官宪法宣誓仪式。

你是否走进过法院旁听观摩呢？让我们来听听王萍法官的宪法故事。

2014年12月4日在我国推进依法治国的历史进程中具有里程碑的意义，因为这天是我国首个“国家宪法日”。它的设立，是在全面推进依法治国宏大背景下，对宪法至高无上法律地位的郑重确认；也是重塑宪法权威，让宪法从“文本”走向“现实”，把宪法精神融入民众日常生活，让宪法法治理念深入人心的重要途径。

一宪法教育是法治教育的核心

宪法作为国家的根本法，跟人们的日常生活紧密相关。宪法主要通过四个方面的制度影响人们的日常生活：一是宪法确立了基本的国家制度和社会制度，规定了国家机关的法律职权和职责，确立了宪法所保障的公民基本权利，建立了国家治理和社会治理所必须依托的基本法律秩序；二是由立法机关根据宪法授权，通过立法方式来将宪法所规定的各项原则和规范、要求具体化；三是通过对宪法文本进行解释，保证宪法的各项规定在实践中得到很好的遵循；四是对违反宪法的法律法规和行为通过合宪性审查途径予以纠正，对基本权利受到侵犯的公民给予制度上的有效救济。……