文／山东省淄博市博山中学 张荣菊

课程内容分析

“坚持依宪治国”是人教版《道德与法治》八年级下册第一单元“坚持宪法至上”第二课“保障宪法实施”的内容，它包含两个框题，分别是“坚持依宪治国”和“加强宪法监督”。这一课主要概略地阐述了为什么要保障宪法实施，由此引导学生了解宪法中有关国家基本制度的规定，了解我国宪法监督制度，进而增强其宪法意识，并自觉学习宪法、认同宪法、践行宪法，积极推动宪法实施。

教学目标

一、情感、态度和价值观目标

1.感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念。

2.体会宪法对我国的国家性质、基本制度、国家机构、公民基本权利和义务等内容的规定，懂得社会主义制度的优越性，增强国家认同感，培养爱国主义情感。

3.培养法治思维，树立宪法信仰，养成自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的习惯，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

二、能力目标

1.自觉以宪法为根本的活动准则，积极参与国家政治生活。

2.培养学生自主、合作、探究的能力，以及分析、归纳、解决问题的能力，进而提高自身明辨是非的能力，增强法治意识。

三、知识目标

1.理解宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本活动准则。

2.理解保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

教学重难点

青少年是祖国的未来、民族的希望，他们的法律意识、法治观念直接关系到我国建设社会主义法治国家的进程。……