马早升 鞠月

摘要：现如今文化创意产业蓬勃发展，将中国非物质文化遗产与文化创意产业融合发展，具有重要文化价值和市场价值。艺术类高校是创意输出的人才基地，更要做好创意人才培养。文章在对陕西省北张村楮皮纸非遗技艺进课堂的可行性研究中，分析其进课堂的原因及价值，并讲述如何将陕西省北张村楮皮纸非遗技艺融入艺术类院校的课堂教学中，从而探讨创新性地传承保护非物质文化遗产的高校发展路径。

关键词：文化创意;非遗传承;艺术类院校

非物质文化遗产（以下称为“非遗”）不但是劳动人民智慧的结晶，同时也积淀了中华民族丰厚文化，是需要传承和创新发展的优秀传统文化。非遗的创新与可持续发展有利于增强中华民族文化自信，增加国家软实力。

大学弘扬中华优秀传统文化，有利于培育大学生正确的价值观、有利于激发大学生深厚的爱国情怀、有利于塑造大学生积极的人生态度、有利于增强大学生的民族文化认同感。在文化创意视域下，艺术类高校可以充分挖掘和整理非遗文化资源，将其融入教学实践，通过变革教育教学观念，重构设计艺术人才培养目标，建立创意设计思维主导文化传承与创新的教学体系，培养文化创意人才。

1 陕西省北张村楮皮纸制作技艺概况

楮皮纸制作技艺是陕西省西安市长安区兴隆乡北张村的传统手工纸制作技艺，楮皮纸是以构树皮为原料、采用中国传统手工技艺抄制的纸张。……