翟博

中国教育报刊社（以下简称“报刊社”）是教育部主管的教育媒体机构，是教育行业新闻宣传舆论引导的重要阵地，主办有《中国教育报》、《中国教师报》、《人民教育》杂志、《中国高等教育》杂志等“两报四刊三网两端”和80个移动端平台号，形成了纸媒、网媒、掌媒三大方阵聚合的立体化、全媒体新闻舆论宣传矩阵。报刊社党委深入学习贯彻习近平总书记关于媒体融合的重要论述，结合行业特点和技术趋势，以建设“智融平台”为抓手，加快推进媒体深度融合，坚持移动优先、智能驱动，一体化发展方向；坚持“方向性引领、专业化服务”宗旨，深耕行业服务，为全国广大教育工作者和师生提供准确、快速、立体的新闻和服务，努力探索行业媒体深度融合、转型发展之路。在今年6月举办的今年中国报业创新发展大会上，中国教育报刊社“智融平台”被评为“2020年度中国报业深度融合发展创新案例”。

改革创新：推进媒体深度融合发展

按照习近平总书记擘画的媒体融合发展战略，报刊社媒体融合紧跟中央部署，在教育部党组领导下，结合行业媒体实际，着力构建全媒体传播体系，推动媒体融合从“1.0”向“2.0”到“3.0”迭代升级。

一是下好融合先手棋。2014年8月18日，中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》，“媒体融合”正式上升为国家战略。同年10月，报刊社成立了全媒体中心，拉开了媒体融合序幕。2015年3月，以全国两会报道为契机，成立“中央编辑部”，在重大报道中打通各编辑部之间采编、人力资源，在实战中推进媒体融合。……