余济好 张红梅

随着我国职业教育事业的蓬勃发展，职业教育对学生实践能力的培养越来越重要，大力开展职业教育院校的校企合作模式，有利于提高学生适应社会的能力。对机电一体化专业的职业教育学校学生来说，《电气控制与PLC技术》是一门重要的专业课程。通过PLC技术及传感器自动检测技术，将低压电气控制系统、液压系统、气动系统等有机融合，具有涉及范围广、专业性强、逻辑思维缜密等特点。涉及的前期相关课程有《电工电子技术应用》、《电工基础》《传感器测试及技术应用》，《变频器技术》《液压与气动系统应用》后期相关课程有《机电组装技术》，对于中职学生、3+2高职学生来说，学好《电气控制与PLC技术》这门课程，好不夸张地讲就学成了三分之二整个专业全面的知识。

本校应全国职业教育示范校的契机，编写了《电气控制与PLC技术》校本教材及《电气控制与PLC技术》实习项目书。校本教材设置了五个教学情境：一是设备中电动机的控制二。二是设备中灯光、报警显示。三是典型电气控制线路。四是PLC在液压气压传动设备中的应用。五是交流电动机的调速控制。实习项目书的设置内容为三周的实训内容主要包括：任务一：单个灯显示控制。任务二：多个灯显示控制。任务三：三相异步电动机控制线路。总的看来，校本教材设置紧密贴合本校实际，密切关注机电一体化专业学生的就业前景，将电气、液压、气动、变频、传感器等各方面通过PLC紧密联系到一起。……