王 琦，石欣颖

（吕梁职业技术学院，山西吕梁 032300）

1 背景介绍

随着我国机加工行业的发展，为了提高加工能力，越来越多的普通机床被闲置，数控机床的应用更加广泛，逐渐成为现代制造企业加工过程中必不可少的设备。高职院校也将数控机床的教学作为一项重要内容。但是数控机床的购置存在以下问题。

（1）数控机床价格一般比较昂贵，若大批量购置设备，学校教学投资过大。

（2）我国现存大量普通机床，全部更换不现实，更换下的机床也会造成闲置浪费。

（3）数控机床订购周期较长，维修保养成本高。

综上，合理利用闲置机床显得尤为重要。选择学校1 台X53立式铣床作为试验，在原来机械结构上增加数控系统进行改造，使其具有一定的自动加工能力，以及教学演示功能。这样既减少了废弃机床的闲置浪费，提高了机床利用率，同时应用在教学中，可以更直观看到数控机床的工作过程。在企业中推广这种升级改造方式，可以有效提高企业的机械加工能力，高效完成加工任务，对于中小企业具有一定实际意义。

本文介绍学校实训工厂1 台X53 立式铣床数控化改造过程。设备改造完成后成为一台数控机床的教学设备，使得学生对数控机床的工作过程有一定了解，也可以为企业大规模普通机床数控化改造提供一定经验。

2 数控改造过程

2.1 总体改造要求

普通立式铣床改造为数控铣床教学设备，不仅要实现普通铣床的功能，提高加工精度，还要使数控系统简单易懂，方便教学，改造成本也不宜过高。……