马亚庆

【摘    要】红色文化资源是我国人民艰苦奋斗的宝贵精神财富，是中华民族奋发向上的不竭动力源泉。思政课是高职院校教育体系中的重要环节，承担着德育的重要任务，是培养符合我国社会主义核心价值观的和具备高水平专业素养职业人才的重要抓手。

【关键词】红色文化  高职院校  思想政治教育

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.21.010

以红色文化资源促进高职院校思政课教学水平进一步提高，是习近平总书记对教育的重要指示，也是新的时代浪潮对高职院校教学提出的新挑战。围绕红色文化资源在高职院校思政课教学中的开发与利用进行分析，提出相应的优化策略，是不断提升教学水平的必然选择，也是传承红色文化的内在需求。

一、红色文化资源与高职院校思政课实践教学结合的重要意义

（一）红色文化的基本概念和发展历程

如果对红色文化的基本概念加以考察，会发现其尚未在理论方面达成一致的意见。但在现行普遍达成的共识观点中，红色文化指的是“五四运动”以后，马克思主义理论领导人民进行的新民主主义革命和社会主义革命，是马克思主义理论发展的最新成果，是马克思主义理论与革命实践相结合的硕果，也是对中华优秀传统文化的继承与发扬。如果秉承更加开放的学术眼光扩大红色文化的外延，对于人类文明发展历程来说一切先进文明成果的吸收也是红色文化的外在表现。具体说来，“红船精神”“长征精神”“航天精神”等都属于红色文化的具体内容。……