“知信行”教育模式在住院老年患者口腔健康中的实践与成效
2021-09-02王妙璇王菲菲王小霞许智红谭云
医学食疗与健康 2021年28期
王妙璇 王菲菲 王小霞 许智红 谭云


【关键词】知-信-行;口腔健康;住院老年患者;实践与成效
众所周知,我国已开始进入老龄化社会[1],老年人的健康状况开始受到广泛关注。而在众多的老年疾病中,口腔健康问题日益突出[2]。口腔健康是全身健康的重要组成部分,
与老年人生活质量的维系与提高密切相关[3]。随着年龄的增长,老年人的生理功能减退,加上长期口腔问题的积累,服用多种药物之后产生的不良等因素,很多老人出现龋病、牙周疾病等口腔问题[4]。护士兼口腔健康教育家LeanneBirkett[5] 更是呼吁我们要关心社会中老年人这个最脆弱的群体。而国内对老年人口腔卫生的调查大多是都是横断面调查[6-8],针对口腔护理的研究更多集中在机械通气患者和留置胃管患者,缺乏普通老年住院患者的口腔情况研究。知信行模式护理干预将人类行为的改变分为获取知识、产生信念、改变行为3 个连续关系,运用心理学方法对健康行为进行解释。受教育者通过内在的知信行的和谐与统一实现预定的目的。本研究将知信行模式应用于住院老年患者口腔健康教育,提高其口腔健康行为。现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料 于2020 年1~12 月对我院60 例住院老年患者作为研究对象,其中,男33 名、女27 名,年龄65~93岁,平均年龄(81.33±9.31) 岁。疾病种类包含肺恶性肿瘤个人史、鼻咽恶性肿瘤、肝恶性肿瘤、脑梗死后遗症、动脉硬化性脑病、冠状动脉粥样硬化性心脏病、腔隙性脑梗死、椎- 基底动脉供血不足、头晕和眩晕、慢性萎缩性胃炎、帕金森综合征、原发性高血压、体位性低血压、糖尿病等。……
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