高中美术教学中学生创新能力的培养
2021-09-01温学源
学周刊 2021年19期
关键词:创新能力
温学源
摘 要:当前社会快速发展,我国教育事业有着广阔的进步空间。高中美术教学工作中,教师在让学生掌握重点内容的同时,还应关注培养学生的创新能力。学生只有具备了创新能力,才会主动融入各学习环节中,从而获得良好的学习体验。因此,本文将围绕高中美术教学中学生创新能力的培养展开分析,通过详细了解高中美术教学工作中培养学生创新能力的价值,提出培养学生创新能力的可行性对策。
关键词:高中美术教学;创新能力;素养提升
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2021)19-0153-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.19.076
美术是一门开放性的学科,在授课过程中,教师要加强对学生的引导,让学生对知识有全新的看法和认识,激发其创作灵感。在以往的美术教学中,教师未能体现学生的主体地位,也没有重视学生创新能力的培养,以至于部分学生综合素质较低。因此在今后的教学过程中,教师应坚持以创新能力培养为美术教学关键点,积极采用各种手段让学生有着广阔的发展空间,提升其学习效率,使学生在潜移默化中形成良好的创造性意识、创新性思维。
一、重视作品鉴赏,培养学生的创新能力
为了实现在高中美术教学工作中培养学生创新能力的教学目标,教师应当注重对众多优秀美术作品的鉴赏,帮助学生寻找创新灵感。高中阶段的学生已经具备了一定的美术基础,对美术理论有着一定的见解,教师应当注重引导学生利用理论知识来系统研究美术作品,使学生在欣赏美术作品的过程中获得全新见解。……
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