张育玲

在幼儿园开展泥塑活动，既能有效利用乡土资源，弘扬优秀乡土文化，还能让幼儿探索泥塑的趣味性，发展幼儿欣赏美、表现美、创造美的能力。基于幼儿的生活经验与我园拥有的得天独厚的地理资源，我们将泥塑融入幼儿园主题活动之中，让大班幼儿在活动中感受泥塑的艺术之美。

一、利用周边资源初识泥塑文化

同安窑青瓷窑址是1956年在福建省同安县（现属厦门市同安区）的汀溪水库首次发现的。同安窑青瓷传到世界各地后，受到各国收藏家的青睐，故学者们把同安青瓷誉称为“珠光青瓷”。我园毗邻同安坑仔口龙窑国家考古基地，根植于珠光青瓷发源地的沃土，浸润于闽南文化之中，使得我园拥有得天独厚的自然条件。沿着孩子们梦的方向，师幼一起参观了坑仔口龙窟国家考古基地，看见好玩的泥巴后孩子们露出了爽朗的笑声，对其表现出极大的热情，这也为幼儿园引进泥塑活动做好了铺垫。之后，孩子们的假日小分队又寻访好玩的泥塑伴悟学堂，同时前往汀溪参观珠光青瓷开发基地，了解珠光青瓷故乡的文化积淀。孩子们通过观看视频图片、收集历史材料等一系列措施了解了泥塑的由来，为泥塑融入大班主题活动埋下了一颗开花的种子。

二、泥塑活动的开发与创建思路

泥塑以泥土为原料，用手工捏制成形，或素或彩，以人物、动物为主。在创建泥塑活动时，我们首先坚持生活化的原则，以幼儿的生活经验为出发点。……