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健康教育与综合护理用于冠心病心绞痛的临床价值分析

2021-08-31汪欣

中国医药指南 2021年21期
关键词:冠心病心理护理

汪 欣

(辽宁省丹东市第一医院,辽宁 丹东 118000)

冠心病在临床上比较常见,主要是冠状动脉狭窄与供血不足引起的,近年来的发生率在不断上升,而冠心病心绞痛是在冠心病基础之上,由于短暂性缺氧缺血血管狭窄与冠状动脉红血不足引起的胸部疼痛与不适等症状,随着病情的进展不断加重,该病对患者的生活质量与健康会造成较大影响[1-2]。需要通过合理有效的护理来提升患者的整体满意度,改善患者的临床症状,以便减少心绞痛发作的次数[3]。本文选择82例冠心病心绞痛患者进行干预,详情见如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 将2018年2月至2019年2月到我院治疗的82例冠心病心绞痛患者随机分为试验组和对照组,每组41例。对照组中男女分别为27例和14例,年龄为41~78岁,平均(58.46±12.34)岁,病程为1~8年,平均(4.05±2.13)年。试验组中男性女性分别为28例和13例,年龄为42~79岁,平均(59.43±13.05)岁,病程1~8年,平均(4.31±2.05)年。两组患者在一般资料方面比较无统计学差异(P>0.05),具有可比性。患者均符合冠心病合并心绞痛的标准,存在不同程度的胸痛、胸闷和心电图异常。排除标准:严重的神经系统疾病、急性心肌梗死和严重心律失常。

1.2 方法 常规护理应用在对照组中,健康教育与综合护理应用在试验组中,具体如下。

第一,健康教育:大多数患者对自身疾病不够了解,并且病情比较严重,患者会出现不同担忧、紧张等心理,会影响治疗效果。对患者提供健康教育,使患者能够认识到该疾病发生的诱发因素、治疗和护理措施、护理中的注意事项等等。……

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