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从双图象获取信息

2021-08-30于秀坤

初中生学习指导·提升版 2021年8期
关键词:学生

于秀坤

从双图象获取信息解决身边数学问题,是近年中考命题的热点. 求解此类题目,需要从已知图象中发掘信息,先求函数解析式,再根据函数解析式得出结论.

例1(2020·辽宁·大连)甲、乙两个探测气球分别从海拔5 m和15 m处同时出发,匀速上升60 min.图1是甲、乙两个探测气球所在位置的海拔y(单位:m)与气球上升时间x(单位:min)的函数图象.

(1)求这两个气球在上升过程中y关于x的函数解析式;

(2)当这两个气球的海拔高度相差15 m时,求上升的时间.

分析:(1)从图象中得到点的坐标,利用待定系数法求函数解析式;

(2)根据分析可知:当x大于20时,两个气球的海拔高度可能相差15 m,列出关于x的方程,求解可得到结论.

解:(1)设甲气球的函数解析式为y = kx + b,

乙气球的函数解析式为y = mx + n,

观察图象可知甲、乙两个探测气球分别从海拔5 m和15 m处同时出发,匀速上升60 min.

则甲探测气球经过点(0,5)和(20,25),乙探测气球经过点(0,15)和(20,25).

根据题意得[b=5,20k+b=25,][ n=15,20m+n=25,]

解得[k=1,b=5,][ m=12,n=15.]

则甲气球的函数解析式为y = x + 5,乙气球的函数解析式为y = [12]x + 15.

(2)由初始位置可得:

当x大于20时,两气球的海拔高度可能相差15 m,且此时甲气球海拔更高,

可列方程为x + 5 - [12x+15] = 15,解得x = 50,

则当这两个气球的海拔高度相差15 m时,上升的时间为50 min.

例2(2020·河南)暑期将至,某健身俱乐部面向学生推出暑期优惠活动,活动方案如下.

方案一:购买一张学生暑期专享卡,每次健身费用按6折优惠;

方案二:不購买学生暑期专享卡,每次健身费用按8折优惠.

设某学生暑期健身x(次),按照方案一所需费用为y1(元),且y1 = k1x + b;

按照方案二所需费用为y2(元),且y2 = k2x. 其函数图象如图2所示.

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