APP下载

一题多解 好题好“玩”

2021-08-30陆青

初中生学习指导·提升版 2021年8期
关键词:性质方法

陆青

[原題再现]

例(2020·北京·石景山·期末试卷·第27题)如图1,在△ABC中,AC = 2AB = 6,BC = [33],AC的垂直平分线分别交AC,BC于点D,E.

(1)求BE的长;

(2)延长DE交AB的延长线于点F,连接CF. 若M是DF上一动点,N是CF上一动点,请直接写出CM + MN的最小值为 .

[思路分析]

问题(1)的解题思路可分为如下四步:

①观察猜想并证明△ABC是直角三角形(证明过程略).

②在Rt△ABC中,AC = 2AB,连接BD,如图2,

可证得△ABD为等边三角形,易证∠C = 30°.

③由线段垂直平分线的性质、角平分线的性质等相关知识可证BE = DE.

方法1:应用三角形全等

如图3,连接AE,

∵DE垂直平分AC,∴AD = CD = 3,

∴AB = AD,∠ABE = ∠ADE = 90°.

在Rt△ABE和Rt△ADE中,[AB=AD],[AE=AE],

∴△ABE ≌ △ADE(HL),∴BE = DE.

方法2:应用角平分线性质

如图4,连接AE,

∵DE垂直平分AC,∴AD = DC = 3,∵AC = 2AB = 6,∴AB = AD = 3.

∵AD⊥ED,AB⊥EB,∴∠1 = ∠2,

∴90° - ∠1 = 90° - ∠2,即∠3 = ∠4,∴BE = DE.

方法3:应用等角对等边

如图2,由上可知△ABD为等边三角形,且∠C = 30°,

∴∠CBD = 90° - ∠ABD = 30°,∠CED = 90° - ∠C = 60°,

∴∠BDE = 30°, ∴∠BDE = ∠CBD,∴BE = DE.

④结合勾股定理、30°角、面积法、列方程等相关知识和方法求解BE的长.

方法1:由勾股定理列方程

如图3,已证得BE = DE,设BE为x, 则DE = x,EC = [33-x].

在Rt△CED中,[32+x2=(33-x)2],解得[x=3],∴BE的长为[3].

(注:也可在Rt△ABE中,由勾股定理列方程,请同学们尝试求解.)

反思:在直角三角形中,有关求边长的问题,常常可以通过勾股定理建立等量关系,再解方程,即可求出相应的边长.

方法2:应用面积法

如图3,已证得BE = DE.设BE为x,则DE = x.

∵[S△ABE+S△AEC=S△ABC],∴[3x2+6x2=12×3×33],解得[x=3]. ∴BE的长为[3].

(注:也可由[S△AEC=] [12CE·AB=12AC·DE]求解,请同学们尝试.)

反思:在三角形中,如果出现垂直或高这样的条件,“面积法”是一个值得考虑的方法.

方法3:应用“直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半”

如图2,已证得∠C = 30°,BE = DE.设BE为x,则 EC = [33-x].

在Rt△CED中,∠C = 30°,∴DE = [12]CE,

∴[x=12(33-x)],解得[x=3].∴BE的长为[3].

(注:如图5,可证得△ABE ≌ △ADE ≌ △CDE,则∠BAE = ∠DAE = ∠C = 90° [× 13] = 30°,在Rt△ABE中,设BE为x,根据“直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半”可知AE = 2x,由勾股定理列方程即可求解.)

方法4:应用等边三角形的性质

如图6,已证∠C = 30°,BE = DE,作DF = DE.

又∵∠CBD = 30°,∠CED = 60°,∴∠CBD = ∠BDE = ∠FDC = ∠C,

∴△BED为等腰三角形,△DEF为……

登录APP查看全文

猜你喜欢

性质方法
一类非线性随机微分方程的统计性质
随机变量的分布列性质的应用
一类多重循环群的剩余有限性质
完全平方数的性质及其应用
九点圆的性质和应用
学习方法
用对方法才能瘦
四大方法 教你不再“坐以待病”!
赚钱方法
捕鱼