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和声理论在高校钢琴教学中的应用分析

2021-08-30杨振宇

艺术评鉴 2021年14期
关键词:高校教学

杨振宇

摘要:和声在钢琴作品中发挥着巨大的作用,本文通过分析和声理论在高校钢琴教学中的重要作用,探讨和声理论在高校钢琴教学中应用存在的问题,分析如何促进和声理论在高校钢琴教学中更科学的应用。

关键词:和声理论  高校教学  钢琴教学

中图分类号:J624.1      文献标识码:A      文章编号:1008-3359(2021)14-0113-03

对优秀钢琴作品进行深入分析时,可以清楚的感受到,钢琴作品是作者对生活的感受、对艺术的看法、对情感的表达,优秀的钢琴作品是具有艺术灵魂的,而钢琴作品当中的感情与旋律大多是由和声的不同搭配来展示。因此高校在开展钢琴教学的过程中一定要注重對学生和声理论基础知识的培养,并通过理论知识与实践教学相结合的模式使学生能够学以致用,这样学生才能将理论知识应用到自己的演奏过程中来,提升自己的能力。

一、和声理论在高校钢琴教学中的重要作用

第一,有利于对作品风格的理解:钢琴作品不能没有和声的支撑,每首钢琴乐曲都有其独特的艺术风格,要想让学生更加正确的理解作品的风格,就必须要对作品当中的和声进行分析。例如古典主义时期的钢琴作品追求的是严格规整的和声规则,这种风格体现在朴素、纯粹的自然和声当中,和声在这一时期的钢琴作品中是非常重要的元素。而浪漫主义音乐时代的钢琴作品当中音乐语言的色彩更加丰富和多变,和声规则也因此出现了重大的变化,和声服务于整个音乐结构这一理念开始转变,作曲家们力求通过不同的和声搭配使乐曲更加凸显个性。……

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