李致林

摘 要：作为教育领域新兴的信息化手段之一，微课以传统教学无可比拟的应用优势受到广大师生的青睐，特别是培养中职学生对美的感悟和理解、美术技法的学习上助益明显，切实改变了传统美术教学的枯燥僵硬，有力地促进了中职学生的全面发展。本文立足于微课的实践意义，对其在中职美术教学中的应用路径进行了具体阐述。

关键词：微课;中职美术教学;意义;应用探索

中图分类号：G71          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）25-0017-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.25.008

以专业技能培养见长的中职教育是立德树人、发展学生全面素质的重要阵地，其中美术作为幼儿教育、设计等专业的基础学科，更是担负着培养学生审美力、创造力的重任。部分中职学生的美术基础薄弱、学习能力不强，致使出现课堂效率低下、成绩停滞不前等窘况。现代信息技术辅助教学手段频出，其中微课如同一颗冉冉升起的新星吸引了大家的注意，本文对其在中职美术教学中的应用实践也展开了一系列探索。

一、微课应用于中职美术教学的实践意义

微課，顾名思义，就是“微小的课程”，即以教学短视频为载体讲解具体知识点或环节的资源组合方式，是技术信息化与现代教育课程结合的产物。中职美术课程是美育教育的重要环节，更是设计、教育等专业的基础必修课，鉴于部分中职学生美术基础薄弱、艺术修养不强的现状，将微课引入美术课堂的意义不容忽视。

其一，借助微课资源性特点激发学生热情。……