“红粉”们的投稿热情太高了，“红红”无法一一刊登大家投来的作文，但又为舍弃这些佳作而感到心痛。于是，机智的小编为大家摘选了一些精彩句段，组成了“作文宝库”。让我们一起来打开它吧！

状    物

四川省成都市盐道街小学通桂校区四（13）班的唐浩源在《吃橘子》中，首先通过多重感官描写来呈现小橘子的外观：视觉上，像小灯笼;触觉上，凹凸不平。其中还不乏可爱的比喻。

这是一个小橘子。它鼓鼓的，扁扁的，像一个小灯笼。外表摸起来凹凸不平，仔细看，上面还布满了密密麻麻的小孔，像一个个小气泡。它整体呈橙黄色，有一面带着淡淡的青色。估计是因为它在树上沐浴阳光的时候，被一层茂密的叶子挡去了部分光照吧。橘蒂上有一片叶子，像一只小手掌轻轻托着它的“脸”。

然后，小作者运用拟人的手法，将可爱的小橘子内部展示在读者面前，令人会心一笑。

再看看里边的果肉，一瓣瓣橘肉呈月牙形，紧紧地贴在一起，就像一群好伙伴在说：“这个淘气的小女孩把我们的衣服给脱了，我们要抱紧一点儿才暖和。”橘肉外面织起了一层密密的、雪白的橘络，像给果肉穿上了一件雪白的纱衣。

写    人

四川省成都市盐道街小学四（9）班

的肖博驿写的《我们班的小书虫》一文，则牢牢把握住人物爱看书这个特点，使用举例子来进行对比，充分地展现出“小书虫”的形象，令自己身边这位“小书虫”跃然纸上，也让读者佩服起这位“小书虫”的毅力。

她不仅在家爱看书，在学校也没停下。……