《飞翔的教室》是曾获国际安徒生奖的德国著名儿童文学作家埃里希·凯斯特纳的作品，这是一本描摹孩子内心世界的書，是一个讲述孩子们在成长中的友情、勇气和自信的故事。这本书以五个性格迥异的孩子共同排练《飞翔的教室》这一话剧为主线，讲述了他们在学校生活中遇到的困难，以及他们是如何在老师伯克博士和“不抽烟的人”的引导及帮助下克服这些困难的。

校舍空荡荡的了。下午才走的十几个学生，已经没人在意了。

这时，尤斯图斯穿起他的大衣，向着白雪皑皑的寂静的校园走去。道路都让雪覆盖住了，一点儿也辨认不出了。喧闹声和哄笑声已经无影无踪了。约翰·伯克停住了脚步，谛听着树枝上的雪被风吹落时发出的飒飒声。好哇，异常的平静、无比的寂寞开始出现啦！

当他折向一条小道的时候，发现了一些脚印。这是一个男孩的鞋子留下的印迹。难道现在还有谁会在校园里来来去去地跑吗？

于是他顺着脚印向前走去。脚印延伸到九柱戏球场上。尤斯图斯轻手轻脚、慢慢地在雪里走着。他沿着仓库的狭窄的一边，小心翼翼地朝拐弯的地方走去。

栏杆上坐着一个男孩。他把头倚在一根木桩上，两眼凝视着天空，天上沉甸甸的雪云在移动。

“喂！”尤斯图斯喊了一下。

那孩子吓了一跳。他惊异地转过头来。这是马丁·塔勒。他从栏杆上跳了下来。尤斯图斯走到跟前：“你在这儿干什么呢？”

“我想一个人待着。”孩子说。

“那么原谅我的打扰吧，”尤斯图斯说，“在这儿碰到你，实在是再巧不过了。昨天早上你为什么读得那样糟呢？嗯？”

“我思想开小差了。”马丁尴尬地回答说。

“你以为这就是恰当的辩解了？那么，昨天晚上，你为什么把戏演得那样蹩脚呢？还有，昨天和今天你在食堂里，为什么几乎没吃饭呢？”

“我在想着别的事，博士先生。”马丁回答，感到十分羞愧。

（选自《飞翔的教室》，明天出版社2020年版）