周颖

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸，我能作为学生代表在这里发言。今天我演讲的主题是“杨科技以强国”。

十六年前，温家宝在看望钱学森时，钱老发问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”这一问无疑是关于中国教育事业发展的一道艰难命题，并需要整个教育界乃至社会各界共同破解。

既然提到了钱学森之问，相信大家也联想到英国汉学家李约瑟提出的“李约瑟难题。”为什没我国辉煌的传统科技到了近代却停滞不前了呢？我想其主要因素便是少了對科技发展积极的态度，以及封闭而充满压迫的社会。

自古以来，报国情怀就是科技发展一大重要动力。如果没有报国情怀，科技发展就少了根本动力。钱老当年意欲从美回国，受到了各方阻挠甚至遭到软禁，但正是他始终有一颗爱国心，坚持回国，并在回国后努力培养我国原子弹技术，不断奋斗，才让我国如今不再惧怕敌人的威胁。试想，若他无爱国之精神，他能够不屈服敌人的威逼利诱，最终为祖国发展做出卓越贡献吗？

关于钱学森这一问，已经有无数前辈做出了一份今人满意的答卷。直到今天，中国科技长足发展，急起奋追，成果振奋人心。“天问”巡天，“蛟龙”潜海，“嫦娥”月宫挖土归来，“北斗”苍穹笑看神洲，“天眼”宇宙搜寻信号以及2015年屠呦呦的诺贝尔生理学或医学奖。日新月异的科技发展是无数科技工作者胸怀报国梦想，“撸起袖子加油干”出来的成果。这些都是对“钱学森之问”交出的答卷。

而我们又该如何交出一份令人满意的答卷？

“嫦娥”从月宫带回来的不只有月壤，还有点燃探索宇宙之梦想的火种;“天眼”不停探索的不只有天外信号，更是青年一代走向科技尖端的道路;中国科技的明天若是星辰大海，我们便是那一颗心，一滴水，汇集起来更是有照彻天空，包纳百川之势？

所以，我们今天站在科技节开幕式的舞台上，怀揣着一个建设美好祖国的愿望。将科技发扬光大，将祖国变得更强大！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

（指导教师  黄福清）