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千里行 致广大

2021-08-30汤宇

大学生 2021年8期
关键词:创作艺术教学

汤宇

1.2016年千里行奖获得者石韵媛作品《66段书写》

2019年千里行提名奖获得者叶江作品《4个匹斯》

6月21日,在中央美术学院2021年毕业典礼上,油画系本科生闫成城、人文学院博士研究生刘爽获得了“中央美术学院千里行奖学金(简称:千里行奖)”,另有6位毕业生获“千里行提名奖”。“千里行奖”是中央美术学院面向全体应届毕业生的最高学术奖。

2016年,“千里行奖”由青岛千里行集团有限公司捐资建立,设“千里行奖”和“千里行提名奖”两类奖项。

获奖作品反映出当下中央美术学院的教学水平和成绩。获奖的同学在毕业作品、毕业设计以及毕业论文中,展现了他们经过多年学习积蓄的张力,这是艺术生态中最具活力与生长性的,是一种处于发酵期的视觉表达,也为今后的人才培养提供了更多元的思考角度和可能性。

此奖不仅为青年艺术学子提供了创作与研究的多方位支持,而且搭建一个学院与社会对话和互动的平台。通过“千里行奖”的平台,许多优秀的毕业生获得了更多的创作和研究、展览和艺术项目的邀请、到国外艺术院校进一步深造的机会,甚至帮助他们进入各大高校担任教职或成为艺术界崭露头角的新锐艺术家和设计师。

通过参与历年的评审,我认为可以从这个奖项的评选窥见中央美术学院教学及研究的一些思路。

评判作品的维度。我认为每一年“千里行奖”的创作类评审,都遵循着三个维度:第一是作品的难度,包括创作作品投入的时间与精力,以及所选用材料、绘画方式方法的复杂性等。……

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