孟凡增

编者按“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”郑板桥的《竹石》，写出了竹坚忍、执着和顽强的品质。只要用心体悟，总会在身边的一花一木中找到希望和力量。一起来读剧作家曹禺的《雪松》，看看作者从中获得了怎样的生命体悟。

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雪 松

曹 禺

天气好极了。

这些日子天上忽风忽雨，继而沉闷阴霾的面孔一直不散，我的周围的人总是不声不响，仿佛要为我办最后的告别。我回忆我这一辈子，都感染这种阴郁的调子。

其实，我这个人是极为欢乐的，我笑起来总是开怀畅笑，有时一连串讲起往事，也是找最愉快的事情讲。因为痛苦煎熬的感觉太重了，扣住全身，像一口巨钟，我吐不出一口气来，我真要纵身举起这口钟，再不能惶惑下去，沉闷下去。

像在梦中，我突然有了挟东山、超北海的力量，一蹬一抬，就把这不能用数量计算的沉重的巨钟抛在大海洋里。比任何霹雳都震耳的一声巨响，激起的浪涛，像千百条鲸鱼喷出的冲天水柱那样光亮、辉煌、灿烂。

我惊醒了。睁开眼，窗外满是阳光，仿佛梦里治好我的病，我周身清爽。

卧了三年，吃药、打针，一天多少次，有人说这是不能治好的病。然而我却好了。我告诉我的老伴儿：一定要起来，天气好极了，阳光洒满了世界。

她推我出了楼，我感觉我不是坐在轮椅上，而是轻捷、美妙地步出这个楼。我想笑，甚至想笑出声来。我沐浴在阳光里。

我坐在雪松下一条长长的旧条凳上。雪松铺满了一层层白雪，细细的松针，洒满了雪珠。亮光在松针上颤抖。一阵细细的凉风吹来，落在我颈上是凉凉的雪粒。我多么喜爱这洁净纯朴的白雪。雪化开我的郁热，散发我的沉闷。

眼前有一朵花，这自然不是老伴儿，因为她同我一样都上了年纪了。这朵花是美的，真美，一点也不假。它亭亭玉立，细看看，不是孤单单的一个，而是六七朵，每朵五瓣，浓紫色的花心，花瓣渐渐化淡，成为青莲色的了。

它微微摇漾，使人心醉。它不香，却很好看，很经看。老伴儿从泥土地里挖来这花，放在走廊的花盆里，为了陪伴我，也为了陪伴她。

它深入我的心，以朴实美丽的魂魄，浮动在我眼前。就是它，我知道它的本性，不俟凋落又一朵新花开出来。它花开长达六七个月，几乎经常地这样怒放，不吝惜自己的色彩。它在土地上大片大片地生長着。她有个名儿，叫“玻璃翠”。

我在雪松下面揣摩这个花，希望想出一个更美或有点曲折、有点雅气的名字。想了多时，什么名字都不如它原来的名儿“玻璃翠”好。我才明白，我是多么俗气。这“玻璃翠”是那么潇洒、自得，对任何欺凌、任何风吹雨打都不怕，带着多深沉的土性儿啊！

这平凡而又神仙般的花，却使我想起爱丽儿，莎士比亚的《暴风雨》中那个缥缈的精灵，压在松树的裂缝里熬过十二年痛苦的岁月，被老人普罗斯彼罗解脱出来。这个温柔善良的精灵，无所不能，滚火，降水，腾云驾雾，凡是老主人的吩咐她立刻办到。刹那间使暴风雨中的海船猛然烧起弥天大火，船上的人们落在汹涌的波涛里呼号救命。可一眨眼她却把王子、篡位者、水手们吹灰似的全搬到岛上。衣服不沾一滴水，比往日更新更整洁，个个都在柔软的沙滩上香香地睡着了。她来去无影，一呼便至，一动便成，为善良的老主人解决了恩怨，为老主人的小女儿米兰达安排婚姻。

我认为莎士比亚笔下的精灵们，以爱丽儿最可爱，最像人。爱丽儿为主人效忠，施展百般千般的能耐，待功德圆满，她向主人要求，实现以前立下的诺言——恢复她原来的自己。老人慨然应允。爱丽儿重新回到她自己的天地。这与我们的孙悟空大不一样，他保唐三藏西天取经，历经九九八十一难，终于到了西天，后来在一片慈祥、圣洁的氛围里，修成了正果，被封为“斗战胜佛”，慈眉善目地坐在那里，不再想花果山，不再想原来的猴身。这与爱丽儿的终身的向往，就不同了。

我坐在雪松下长凳上沉思。

雪松，据说是在喜马拉雅山中生长，那里是一片白茫茫的森林;移植到这里依然生气旺盛，冬耐寒，夏耐热。在酷暑中，这里的雪松遮挡逼人的火热，铺下一片阴凉。我就在它的树荫下，享受绿色的安宁，思绪静静流动。

在这三年的病痛里，我回忆起平生所遇见的许多人，这些人我与老伴儿谈起来，有时不禁很难过。他们就像眼前的雪松一样，或者说，他们就是雪松。这雪松，劲直高昂，不屈不狂，经得住世情的冷热，平实而奋发，充溢不懈不止的生命。

雪松，是我在梦寐中不能忘记的精诚。

一九九一年九月二十八日于北京医院

（原文有删减）

【品读鉴赏】

这篇文章写作者生病卧床康复之后的所见和所感。作者描写“玻璃翠”，由“玻璃翠”联想到莎士比亚剧作中的爱丽儿，赞美爱丽儿的坚毅、忠诚和矢志不渝;描写雪松，由雪松想到了如雪松一般的人，赞颂了雪松高昂、不屈不狂、经得住世情的冷热、平实而奋发、不懈不止的品质。作者写这些，其实是在给困境中的自己鼓励和鞭策。

【思想之光】

学生1：读曹禺先生的作品，我懂得了人在困境中要有一股精神头，先在心理上占据上风，然后一步步走出困境。

学生2：这篇文章联想丰富，由物及人，由“玻璃翠”到莎士比亚笔下的爱丽儿，由雪松到如雪松一样的人，看似杂乱，其实有一条主线贯穿其中，那就是对生命的热爱和顽强不屈的精神。面对困境，不屈不挠，淡定从容，这是《雪松》所要表现的主题。

学生3：通过阅读，我学得了写文章的“奥秘”。写文章不能只是就事论事，要能够生发联想，触类旁通，善于发现身边的人、事、物的价值。同时，好的文章要做到情感真挚，唯有真情才能打动读者。