李安娜 谢建鹏

近年来，“一带一路”的建设实施，构建了开放型的经济体系以及开创了崭新的新体制，为新时期粤港澳深化合作构筑了更为宽广的发展平台。粤港澳大湾区高校应充分整合资源，把握“一带一路”发展机遇，深化与企业的合作，培养出更多高素质专业人才。本文主要在此背景下，从三方面提出了探讨与思考。首先是要深化校企之间的合作意识，才能更好地推动粤港澳大湾区教育国际化和现代化；第二，利用“互联网+”和工作室制等模式深化校企合作；第三，发挥湾区校企合作优势，促进创新创业型人才培养。

习近平总书记倡导的“一带一路”建设是顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的发展趋势，促进资源组合的最大化，实现合作共赢。“一带一路”跨越了亚洲、非洲和欧洲的大幅区域，开展了大范围、高水平和深层次的区域合作，能够快速地带动经济的发展、文化的交流，也为教育的发展创造了机遇。粤港澳具有优越的地理优势，是我国对外开放程度最高的区域，国际化人才资源、金融、贸易水平十分发达。粤港澳高校应借此契机，充分发挥地区优势和资源优势，与企业实现更深层次地联合互动，促进教育创新改革，实现高素质专业人才的培养和发展。

深化校企之间的合作意识，推动粤港澳大湾区教育国际化和现代化

广东作为我国改革开放的先锋，具有丰富的教育改革经验和前瞻性的创新发展规划；……