盛跃辉

高校图书馆阅读推广多元化的重要价值不仅体现在发挥图书馆传授知识与传播信息的本职功能上，也在于其有助于培养读者自主学习与终身学习意识与能力。但传统模式下的图书馆阅读推广存在一些普遍问题，比如被动有余主动不足，形式刻板内容简单等。因此，新时期高校图书馆阅读推广探索多元化机制不仅需要转变思想观念，提升主动性、积极性，也需要建立健全线下+线上立体推广模式，还需要细分服务对象，提高推广针对性、精确性。本文就对此展开分析，分析高校图书馆实现阅读推广多元化的价值和策略，希望能给有关人士一些参考。

高校图书馆阅读推广多元化的重要价值

伴随互联网的兴起，越来越多网民的出现悄然改变了阅读的场所与形式，也使高校图书馆阅读人数日渐稀少。这种不利局面迫切需要高校以更为主动的阅读推广进行突破，也需要高校图书馆以更为多元的阅读推广模式吸引更多师生回归，以此助力图书馆探索更为科学、现代的管理机制。

发挥图书馆传授知识与传播信息的本职功能

高校图书馆不仅是大量珍贵、重要图书资料的汇集和保管地，也负有传授知识、传输信息和传播文化的本职功能，是在教室之外同样具有教育教学功能的第二课堂。而图书馆阅读推广则是将馆藏资源广而告之的重要手段。一方面，图书馆通过阅读推广向包括师生在内的读者普及馆内珍贵典藏的类型、类别、内容、数量等重要信息，使读者及时了解馆藏资源的更新或变动情况，以及时制定或调整阅读计划。……