朱晓飞

一、教材分析

本篇选自艺术水平等级考试，素描八级课程第三讲《海盗石膏像写生》。塞内卡俗称“海盗”（公元前4年-公元65年），是古罗马最重要的悲剧作家，主张人们用内心的宁静来克服生活中的痛苦，宣传同情、仁爱。其代表作品是悲剧《特洛伊妇女》。

二、教学目标

1.知识与技能：了解塞内卡人物外貌特征，认识石膏像和真人之间的差异，提高写生表现能力。

2.过程与方法：借助实体观察、触摸，提高学生对塞内卡石膏像的感受能力，通过写生体验，感受石膏像造型的艺术魅力，掌握塞内卡表现方法及技巧。

3.情感态度与价值观：提高学生对石膏像的图像感知力、理解力和表现力的同时，抒发内心情感，获得精神上的陶冶。

三、教学重难点

重点：能够准确表现海盗的形体特征。

难点：塞内卡人物特征的把握及神态表现。

四、教学准备

铅笔或炭笔、橡皮、四开素描纸、画板、画架、教学PPT。

五、教学过程

（一）问题导入

大家见过“海盗”吗？你心目中的“海盗”长什么样？今天我把海盗给大家带来了！在前台的“宝盒”里。请问：谁想来开启这个“宝盒”？（设计意图：通过这样的问题情境，能有效地调动所有学生快速进入课堂情境）

随机选一个学生来开启“宝盒”，露出海盗的真容。请每个小组取出一个放置在本组静物台上，组内成员多角度开展观察体验。

（二）“海盗”石膏像背景知识介绍

我们今天见到的海盗石膏像原本是青铜像，直到现在还无法确定究竟是何许人的肖像。根据国外的一些美术辞书和史籍记载，都传称此像为哲学家“塞内卡”。……