覃麟云 刘 丁周璐 魏 响 谢 飞 马 静

宿迁学院（223800）

0 前言

2010年，王久良导演的纪录片《垃圾围城》震惊世界。这部纪录片展示了光鲜亮丽的北京被周围大大小小的垃圾场包围，其组成了北京的“七环”，与此同时，土地、水污染的情况触目惊心。当人类的族群没有如今这么庞大的时候，垃圾并不是一个显著的问题。而当城市化进程飞速发展的今天，找到适当处理城市垃圾的方法已经是所有人关心的问题。不适当的垃圾处理会污染空气、水、土壤，进而影响到人类健康。我国经济在快速发展，城市化在不断推进的同时，也随之出现环境问题。城市产生的固体废弃物总量非常巨大，而且其资源充分，导致不少城市陷入“垃圾围城”的窘境中。城市垃圾总量未经分类回收便直接处理导致大量有用资源浪费，增加了对人体健康和环境的威胁，而垃圾分类回收是解决此问题法，推进可回收垃圾资源的有效分拣，加快形成垃圾回收利用。

1 理论背景

1.1 垃圾分类的认识

随着我国新兴科技的发展越来越好，城市化的推进速度加快，人们在享受便利舒适生活的同时，也产生了许多生活垃圾。面对的重大社会问题，垃圾围城已是城市发展重中之重，而垃圾分类回收处理显得尤为重要，尤其在高校中更加受关注，关系到城市绿色循环发展。垃圾分类是实现资源循环再利用、建设节约型社会的必然选择[1]。

1.2 校园垃圾分类的意义

把好垃圾分类处理关，将是缓解环境问题的首要任务，校园垃圾处理更是首当其冲的重要难题，希望通过问卷调查，线下调查，数据分析等方式对目前垃圾分类回收处理的现状得到一些启示，探讨垃圾分类回收处理等方面可行性。……