邢多多　谢云凤　季天明

记者调查

乡村定向师范生：

基层是就业的有效保障

2021年7月，从淮阴师范学院毕业后，22岁的李洪瑞回到了家乡涟水县。她将于今年9月正式入职，走上三尺讲台实现“教师梦”。

李洪瑞是一名乡村定向师范生，这是江苏省针对培养基层优秀教师开展的一项特殊政策。2016年初，江苏省教育厅、省发改委、省人社厅、省财政厅和省编办等5个部门专门出台了《关于开展全省乡村教师定向培养工作的通知》，采用“县来县去、定向培养，提前本科、择优录取，考核合格、定向就业”的方式，为乡村学校培养一批“下得去、留得住、教得好”的乡村教师。

“江苏省共安排了55个县（市、区）共2076名乡村定向培养计划，分别由江苏师范大学、江苏第二师范学院、南京晓庄学院、扬州大学、南通大学、淮阴师范学院和盐城师范学院等7所院校进行培养……”高考结束填报志愿时，李洪瑞和父母偶然在网上看到这条新闻。

“我们能力有限，不能帮你太多，但是一份有编制的工作可以保你衣食无忧。”李洪瑞的父母说。他们都是涟水县城的职工，家境很普通。“爸妈的想法很传统，我也很认可这种想法。毕业即有编制，还能安排定向就业，这项政策优势着实吸人眼球。加上我本来就想当老师，自然而然选择了这条路。”李洪瑞说。

尽管政策里有一些约束，比如大四不能考研、违约的话要交违约金、毕业后去基层服务至少5年，但是这些对于李洪瑞来说，几乎都不是问题，想成为人民教師的信念让她无所畏惧。