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“慢就业”可以积极“慢”,不能消极“慢”

2021-08-26针未尖

风流一代·青春 2021年8期
关键词:辅导员学生

针未尖

“找工作了没?打算什么时候找呀?”最近,华东某高校毕业班辅导员方彩霞老师每次见到学生,就会“本能”地冒出这句话。近年来,大学毕业生“慢就业”现象较为普遍,给高校就业指导工作带来一定的难度和挑战。由于就业率的刚性要求,直接面对学生的辅导员老师,往往成为就业工作压力层层传导的终端。在这场围绕就业的拉锯战中,出现了学生不急老师急,为劝就业辅导员老师“说干嘴”“跑断腿”的现象。(2021年6月29日《中国青年报》)

“慢就业”是指不打算马上就业,而是打算继续深造,或暂时选择游学、支教、在家陪父母或者创业考察,慢慢考虑人生道路的现象。“慢就业”到底有多普遍?2018年7月,中国青年报社对2009名受访者进行的一项调查显示,72.9%的受访者周围有“慢就业”的大学生。当下这种状况还有蔓延的趋势。

至于“慢就业”的原因,有的学生规划了考研深造、考公考编,或打算自主创业,这类算是自主型“慢就业”;有的学生想要“喘口气”,想要“错峰”就业,有的学生则是因为缺乏职业规划,不知道什么工作适合自己,而等待观望,躲避就业,消极度日,这类算是拖延等待型“慢就业”;有的学生是因为就业技能和综合能力欠缺,成为“毕剩客”,这是无奈型“慢就业”。总之,“慢就业”既有主动选择的,也有被动选择的。

不管何种“慢就业”,都需要家庭经济条件支撑,毕业生即便不就业,生活压力也不大;同时需要父母比较开明,不因孩子不工作而焦慮,不会给孩子施压。从这个角度说,“慢就业”并不适合所有毕业生。……

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