“减负的最终目的是提高学生的综合素质。”近日，谈及不久前出台的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，北京市朝阳区青少年活动中心党总支书记梁占英说。

自1984年从事教育工作以来，梁占英从未离开过教育行业。担任朝阳区青少年活动中心党总支书记之前，她先后在北京6所中小学校担任教师、主任、校长等。

梁占英说，“双减”政策实施后，可以让学生有更多时间进行社会实践、兴趣培养等综合素质提升活动。作为朝阳区教委下属的校外机构，朝阳区青少年活动中心在开展学生综合素质教育方面，做了很多有益的探索。

新教育

“老师会根据学生的水平分级留作业，使成绩优秀的学生能吃得饱、成绩欠佳的学生能学得会，各年级老师也会定期商定各学科课后作业布置时长。”2014年到2019年2月，梁占英担任北京陈经纶中学新教育实验分校校长。

陈经纶中学新教育实验分校，原为北京市新教育实验学校，是一所联合办学的学校，倡导教育专家朱永新发起的“新教育”理念。

2018年，在朝阳区教委学区化资源整合工作中，学校被整合至陈经纶中学。

梁占英告诉《民生周刊》记者，陈经纶中学新教育实验分校一直重视减轻学生课业负担。“学校尽量给学生在校内留出一部分时间来完成作业，减少学生回家的作业量。同时，尽量改变作业的形式，像抄写、应试性的作业很少布置。”

此外，学校会定期开展教学管理座谈会，对老师的教学管理提出要求。……