为了全面深化法治教育改革，引导学生增强法治意识和观念，九龙街道尚庄小学在推进依法治校建设，规范学校办学行为上不断积极进取，促进各项工作走上制度化和规范化的轨道，并在学科教育中渗透法治内容，防范学生出现违法犯罪行为，护航其健康成长。

一、成立法治教育领导工作小组，夯实依法治校制度基础

学校成立了法治教育领导工作小组，由法治副校长任组长，校长任副组长，在校园内开展法治教育管理工作。此外，小组也肩负着进行依法治校、切实维护广大教师与学生的合法权益、维持教育教学活动正常秩序的重任。

学校法治教育建设要考虑的因素很多，不仅要设立权责分明的法治教育领导工作小组，还要建立健全各项规章管理制度。因此，学校依据国家相关法律法规，结合自身实际情况来制订和完善各项章程和制度，经校长办公会议审议通过后施行，并向主管教育行政部门备案，对不符合实际情况的校规校纪或者管理流程及时修改或者废止。学校坚持制度建设，使各项工作有章可循、有据可依、依规而行，为依法管理与法治教育建设可持续发展提供了切实可行的制度保障。

二、积极营造学法氛围，创设法治教育新模式

学校坚持以立德树人为根本任务，加强学生法治教育，在日常的教育教学活动中贯彻以人为本的教学理念，尊重并维护学生的人格权以及其他人身权益。

（一）将法治教育与课堂教学相融合

在法治教育领导工作小组的带领下，各学科教师根据在校学生年龄特点、认知规律，将法治知识渗透在学科教学之中。……