饶顺思

陈鹤琴先生曾说过，大自然、大社会都是活教材。罗田县城南幼儿园坚持“课题研究要聚焦教育教学真问题”的课题实施理念，充分挖掘、选择并整合各种本土教育资源，将其引入幼儿园的课程中，利用生活化、本土化、原生态化、多样化的材料创设具有本土文化的主题环境，构建出具有自主性、乡土化、园本化的幼儿园课程体系。城南幼儿园充分挖掘本土资源并对如何利用本土资源开发幼儿课程进行探索与实践，使丰富的本土资源发挥出独特的教育价值，显示出特有的魅力，促进了幼儿的全面发展。

紧跟时势，借力让课题落地

问题导向，提出课题。党的十九大报告指出要“幼有所育”，办好学前教育是社会的期盼。当前学前教育发展还存在不均衡现象，尤其是乡村学前教育存在经费不足、教玩具不多、专业教师短缺等问题，不能满足人民群众对优质学前教育的需求。城南幼儿园作为大别山区的一所省级示范园，在幼教改革进程中，也常困惑于区域材料的投放、区域内容的设置和区域活动的组织实施。立足发展，城南幼儿园走出园所，到浙江安吉、东北延吉、山东潍坊等地区优质园所学习考察;走进乡村、走进生活，实地调研本土文化资源;聘请省市专家来园指导把脉;召开家长会、教师座谈会，发放调查问卷，全面调研，广发征求意见，确立《幼儿园本土化区域活动开展策略的探究》课题研究，打造特色化发展园所。

立足园本，明确方向。……