留心观察 善于发现
2021-08-23泛舟
阅读(中年级) 2021年5期
泛舟

看,花儿在悄悄绽放;听,蜜蜂在窃窃私语;闻,泥土在散发着淡淡的清香……自然界如此奇妙,留心观察,肯定会有许多与众不同的发现与收获。无论是天上飞的还是水里游的,又或者是那些悄无声息的花草……自然界中存在着许许多多美好的事物,它们都是我们人类的好朋友。我们经常会说要做生活中的有心人,没错,做个留心观察生活的人,善于发现生活中的点点滴滴,你的文章一定会光芒四射、魅力无穷!
我们常说文章来源于生活,热爱生活的人往往最善于观察。因为留心观察的人总会有些意想不到的发现与惊喜,我们写文章时,也可以在观察中融入情感。怎樣才能融入情感呢?
首先,不能把它看作是一种任务式的观察,为了观察而观察,而要有观察的积极性,这样的观察将会让人充满惊喜,然后,要让你的观察体现在文字上,哪怕只是对一个细微之处的观察,也能体现出你的真情实感,也更容易打动读者。
例如,统编版小学《语文》三年级(下册)菁莽《小虾》一文中,“这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。”这几句话形象地介绍了不同年龄的虾的样子,作者带着对小虾的喜爱去观察,才会有细致入微的发现。作者用词极其准确,在每个词语中都融入了对小虾的喜爱,使读者在眼前仿佛真的看到了这些可爱的小虾。特别是第三自然段的描写最为细致,写小虾被激怒后的样子时,用“不停地舞动”“一张一张”“一翘一翘”“一突一突”来描写小虾生气后的“腿”“钳子”“胡须”“眼珠子”。
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