明灯

在编者编辑本期稿件的同时，著名作家余华出现在一家培训机构的讲台上，面对中学生讲授“如何在中高考中写好作文”，一时间引发巨大争议。

有文学爱好者痛心疾首“文学已死”，也有乐观的评论者认为作家教作文有利于中学生。“文学已死”的理由无非是作家“不务正业”，竟然“自甘堕落”地做起应试教育的培训老师。乐观的评论者则认为以余华当下中国著名作家的身份，指导中学作文本身是无可厚非且绰绰有余的。事实上，这两种观点都有失偏颇。

先说文学已死。在传统文学越来越式微的当下，这种自命不凡、高高在上的态度大可不必理会。文学绝非一定要曲高而寡，而学生的写作有时并不亚于作家。在我们的另一本专辑《中国为什么会赢·战疫作文专辑》中，编者曾写下这一段文字：

《小老板》一文，从细微之处见真知，以白描的笔触和静水流深的情愫，对“中国为什么会赢”这一宏大主题做了完美回答。这样的写作角度和细致入微的观察力，我们在日常新闻里所见寥寥，在文学中难以寻觅。可以说，这份独特的角度属于我们学生群体。……不必妄自菲薄，作为全中国最为广泛的写作活动——中学生写作，并不是我们自以为的虚情假意、套路连连……我们欣喜地发现，广大青年学子这未被红尘侵染的赤子之心，辅以思索后深刻和锐利，带给大家的是远超平日媒体文章的观感。

再说余华的写作指导，这才是整个问题的关键。我们不妨来看看，余华到底讲了哪些内容？

在整个演讲过程中，余华从中高考阅卷特点出发给大家提出作文拿高分的5个窍门：1.中高考作文，必须要有闪亮的地方，这个要根据阅卷老师习惯来写。2.要写出中高考的高分作文，得上辅导班。3.要准备万能作文素材。4.要有好词好句好段，即使偏题也能得高分。5.写作中，如何把偏题的内容拉回来。

可以看出，除了第5点颇具实用性，其他方面都难脱套话之感。尤其是准备“万能素材”，在打击宿构、套作、伪文化作文，强调思辨写作的当今，对考生来说有可能是致命陷阱。所以，余华辅导中高考作文，令人担心的不是余华的文学水平，而是他对中高考作文的認知水平。

作文是一件极其专业的事情。既不是外界人士自以为是的“讲真话、抒真情”所解决问题，也不是迷信所谓“文辞优美”就能提分，其涵盖方方面面。以审题来说，要做到精准审题，避免将材料作文当作话题作文来写，就一定要还原关键词，把关键词放到具体的材料情景去体察;要做到精准说理，就要就事论理，反复追问，不能游离不定;要想深刻，写作时要有对手、对象、对话意识，能分清真实与真挚之区别，注入公民意识;要想营造亮点，不妨试试专业术语浅说、巧用逻辑提示语……

作文是件专业的事，要交给专业的人来做。也许有人对高考作文预测不认可，但无可否认，高考作文命题规律一定是有迹可循的。对热点事件的不回避，对社会、人生的关注，对思辨意识、认识问题、解决问题能力的考查，与核心素养的对接，都是近年高考命题的热点。我们依此推出的这本专辑，对你一定有所助益。